「台灣首府大學-TSU讓世界看見之高教深耕計畫」以實現教育部高教深耕計畫目標為基礎，以提升學生學習成效為主體，強調「教育本愛、務實耕耘；在地為根、天下為界；創新教學、特色深化；成果導向、台首永續」的目標與具體作為，符應教育部推動高教深耕計畫之意涵與精神。本計畫所定義之“TSU”係為台灣首府大學之英文簡稱，同時也標示本校推動高教深耕計畫之內涵；其中T代表transform(轉化)、S代表stability(續航)、U代表upgrade(提升)；基本上，「TSU讓世界看見之高教深耕計畫」的計畫目標就是讓世界看見台灣的高教(包括台灣首府大學在內)所展現的轉化力、續航力與提升力。

有鑒於此，TSU讓世界看見之高教深耕計畫共分為五年期程(107~111年度)逐步落實總體目標，並以軸心計畫與四個分項計畫。總括之，軸心計畫旨在執行「提升TSU國際優質形象計畫」，藉以凝聚校務共識發展之綜合效能，持續強化本校經營特色，提升國際化優良形象，達成學校永續經營發展之目標。分項計畫A則以執行「厚植學生關鍵就業能力計畫」，藉由提升學生學習成效、改善教學品質、提高學生學習自由度、培養學生程式語言應用能力及培養學生創新創意能力等，以提升教學品質、落實教學創新與強化學生就業能力之計畫目標；分項計畫B則以執行「落實公共化體制推動計畫」，藉由建立完善弱勢生協助機制、有效促進社會流動及定期公開辦學資訊等，以激勵學生對重要公共議題關懷與參與之目標；分項計畫C則以執行「強化跨域協作與實踐力計畫」，藉由提升本校對在地區域或社會之貢獻度等，以落實本校在大學社會責任之具體實踐目標；分項計畫D則以執行「深化菁英人才培育特色計畫」，藉由提升產學合作、國際交流、研究能量及優勢特色等，以深化本校特色發展及培育優質人才之目標。上述一個軸心計畫及四個分項計畫，共計規劃有22項執行策略，並將達成37項績效指標。

為促使本計畫之規劃與執行可以具體結合本校校務發展計畫，同時彙整師生之意見，本校分別透過期初工作會議、公聽說明會及計畫審查會議等議程之討論，確認計畫架構與計畫內容。對應於教育部所規範之高教深耕計畫的四大目標，本校所規劃之上述計畫項目的權重關係分別為：落實教學創新及提升教學品質(50%)、提升高校公共性(15%)、善盡社會責任(10%)、發展學校特色(25%)。各分項計畫均擬定具體執行方案與內容，賡續落實完善之管考機制，透過計畫辦公室之追蹤管考，確實掌握計畫執行成效與經費管控。