隨著科技日新月異，教育工作、學習型態、教學環境結合並運用數位科技已然成為趨勢；再者，臺灣高教環境急遽變化，本校近年外籍學生增加，不同語言、文化與背景等因素成為教學與學習的一大考驗。導入教學助理制度，以提升教師教學品質與學生學習成效乃是重要策略之一。透過教學助理培訓系列課程，俾使學生瞭解「教學助理制度」之意涵，並建立積極樂觀之態度、培養擔任教學助理之能力；亦藉此促使學生探索自我、掌握機會，以作為生涯規劃之參考。





活動名稱：107學年度第一學期教學助理培訓系列課程
活動日期：107年12月04日~12日
活動地點：C312會議室、韻律教室
參與對象：全校學生